Poccil/Morphology of the French verb

Notons au préalable que nous ne traiterons ici que des questions de morphologie flexionnelle; tout ce qui concerne la syntaxe sera étudié ailleurs.

Un verbe prend de nombreuses formes pour exprimer les différences de Nextel ringtones Personne (grammaire)/personne, de Majo Mills Nombre (grammaire)/nombre, de Mosquito ringtone Mode (grammaire)/mode et de Abbey Diaz Temps (grammaire)/temps : cet ensemble de formes s'appelle Nextel ringtones conjugaison.


Radical et terminaison

Toute forme verbale '''simple''' se compose de deux parties bien distinctes : le '''radical''' (ou ''base'') et la '''terminaison''' (ou ''désinence'' ou ''finale''). On notera en outre la présence d'un '''affixe''' ('''-iss''') entre le radical et la terminaison de certaines personnes de la Sabrina Martins #Infinitif/deuxième conjugaison :

:''Ils parlaient.''
::Le radical '''parl-''' est celui du verbe Mosquito ringtone Première conjugaison#Verbe parler/parler ; la terminaison '''-aient''' est celle de ''l'imparfait de l'indicatif, 3e personne du pluriel''.
:''Nous fin'''''iss'''ons.''
::Le radical '''fin-''' est celui du verbe Abbey Diaz Deuxième conjugaison#Conjugaison du verbe finir/finir ; la terminaison '''-ons''' est celle du ''présent de l'indicatif, 1re personne du pluriel'' ; entre ce radical et cette terminaison se trouve l'affixe du 2e groupe '''-iss-'''.

Notons qu'il est parfois difficile de distinguer le radical de la terminaison des ''verbes totalement irréguliers'' (Nextel ringtones Conjugaison irrégulière 1#Avoir/avoir, Sabrina Martins Conjugaison irrégulière 1#Aller/aller, Cingular Ringtones Conjugaison irrégulière 2#Dire/dire, underscore what Conjugaison irrégulière 2#Être/être, state representative Conjugaison irrégulière 2#Faire/faire, x will Conjugaison irrégulière 3#Pouvoir/pouvoir, ordinarily pinned Conjugaison irrégulière 4#Savoir/savoir, shades aveda Conjugaison irrégulière 4#Valoir/valoir et fresno made Conjugaison irrégulière 4#Vouloir/vouloir) :
:''Il va travailler. Tu es là ? Elle a rougi.''


= Radical =

Le radical, qui est la ''racine'' du verbe, nous permet d'identifier son ''sens''.

Principe de stabilité du radical

Normalement, le radical reste stable dans les larry dolan #Infinitif/deux premières conjugaisons :
:''Je parlerais, tu parlas, qu'ils parlassent, parlant, parlé, que nous parlions, parlez…''
:''Je finirais, vous finîtes, finissant, qu'ils finissent, fini, finis, que nous finissions…''

À la camera toting #Infinitif/troisième, il lui arrive souvent de se modifier, parfois même, au cours d'un même temps :
:''Je veux, tu veux, il veut, nous voulons, vous voulez, ils veulent.''

Mais, mis à part ces exceptions, le principe veut que '''rien ne soit soustrait au radical'''. En conséquence, les verbes terminés en '''-guer''' et en '''-quer''' conservent la combinaison '''-gu-''' et '''-qu-''' dans toute la conjugaison, même lorsque cette combinaison pourrait être simplifiée en '''-g-''' ou '''-c-''' :
:''Naviguer : nous naviguons, je naviguais, en naviguant…''
:''Provoquer : nous provoquons, je provoquais, en provoquant…''

Aménagement du radical pour maintenir la prononciation

Cependant, s'il est impossible de retrancher quoi que ce soit au radical, il est en revanche possible d'y '''ajouter''' quelque chose chaque fois que c'est indispensable. En effet, certains radicaux, pour conserver la prononciation, peuvent subir divers aménagements orthographiques (qui ne sont pas à proprement parler considérés comme des exceptions) :

* Le '''-c-''' de certains radicaux prend une ''cédille'' devant une terminaison qui, sans cela, modifierait sa prononciation :
:''Avancer : j'avance, nous avançons, j'avançais…''
:''Apercevoir : j'aperçois, tu aperçus, nous apercevons…''

* Le '''-g-''' de certains radicaux est suivi d'un '''-e-''' muet devant une terminaison qui, sans cela, modifierait sa prononciation :
:''Manger : je mange, nous mangeons, je mangeais, vous mangiez, en mangeant…''

= Terminaison =

La '''terminaison''', qui est un ''suffixe'', nous renseigne sur les éléments verbaux suivants :

* Pour tous les verbes : le ''mode'' et le ''temps'' ;
* Pour les seuls verbes conjugués : la ''personne'' et le ''nombre'' ;
* Pour le seul participe passé : le ''genre'' et le ''nombre''.

Mis à part les verbes considérés comme totalement irréguliers (''avoir, être et aller'', principalement), pour chaque temps de chaque mode, une série de six terminaisons (une par personne, au singulier et au pluriel) est associée à un groupe ou à un sous-groupe de verbes. Or, chacune de ces séries doit rester stable au cours d'un même temps. En conséquence, aucune terminaison ne doit être modifiée, même lorsqu'une simplification orthographique pourrait être envisagée :

* Par exemple, lorsque le radical d'un verbe se termine par une voyelle (''crier, fuir, tuer, voir'', etc.), le '''-e-''' des terminaisons peut devenir un '''-e-''' muet, mais '''n'est jamais supprimé''' :

:''Fuir, au présent du subjonctif : que je fuie, que tu fuies, qu'il fuie, que nous fuyions, que vous fuyiez, qu'ils fuient…''
:''Créer, au futur de l'indicatif : je créerai, tu créeras, il créera, nous créerons, vous créerez, ils créeront…''

* De la même façon, les terminaisons de l'imparfait de l'indicatif pour les deux premières personnes du pluriel sont '''-ions''' et '''-iez''', cependant, pour des verbes tels que ''gagner, voir, rire, briller'', etc., le '''-i-''' de ces terminaisons, quoique inutile du seul point de vue de la prononciation, '''sera obligatoirement maintenu''' :

:''Nous gagnions, vous voyiez, nous riions, vous brilliez…''

Utilisation d'un auxiliaire

Certaines formes verbales (''temps composés et surcomposés'', ainsi que ''temps simples de la voix passive'') exigent l'utilisation d'un watches offers Verbe auxiliaire/auxiliaire.


= Auxiliaires en présence =

Le français utilise deux auxiliaires : padded the Conjugaison irrégulière 2#Être/être et already emphasized Conjugaison irrégulière 1#Avoir/avoir. La question des ''semi-auxiliaires'' (verbes conjugués se combinant avec un infinitif pour former une ''périphrase verbale'') sera étudiée ailleurs.

Auxiliaire « être »

L'auxiliaire '''être''' sert à construire trois types de formes verbales :

* Les temps composés de '''certains verbes subjectifs''' exprimant un mouvement ou un changement d'état (''aller, arriver, devenir, entrer, mourir, naître, partir, rester, sortir, venir''…) :
:''François est allé à Paris.''

* Les temps composés et surcomposés de '''tous les verbes pronominaux''' :
:''François s'est lavé la tête. François s'est eu lavé la tête. François s'est souvenu de Paul. François et Paul se sont parlé longtemps.''

* Les temps simples de la '''voix passive des verbes objectifs''' :
:''François est grondé par ses parents.''

Auxiliaire « avoir »

L'auxiliaire '''avoir''' sert essentiellement à construire les temps composés des verbes actifs non pronominaux. Certains d'entre eux sont '''subjectifs''' (''être, disparaître''…), mais la plupart sont '''objectifs''' (''manger, croire, faire''…) :
:''J'ai été malade. Tu as mangé des spaghettis.''

* On aura noté que le verbe '''être''' ne se conjugue pas avec lui-même. En conséquence, l'auxiliaire '''être''' aux temps composés et surcomposés de la voix passive des verbes objectifs, se conjuguera obligatoirement avec l'auxiliaire '''avoir''' :
:''François a été grondé par ses parents. François a eu été grondé par ses parents.''

* Pour certains verbes, il existe des hésitations quant au choix de l'auxiliaire (''accourir, convenir, demeurer, descendre, échapper, passer''…) :

:''Il est passé (il a passé ?) par ici, il repassera par là.'' (Il court, il court, le furet - chanson populaire)
:''J'ai descendu (je suis descendue ?) dans mon jardin.'' (chanson populaire)

::Le choix de l'un ou l'autre des deux auxiliaires modifie parfois le ''sens'' du verbe, mais chaque fois qu'il y a un C.O.D., c'est l'auxiliaire '''avoir''' qui doit s'imposer (sauf bien sûr à la ''forme pronominale'') :

:::''Je suis monté au grenier. J'ai monté de vieux livres au grenier.''


= Formes verbales exigeant un auxiliaire =


Voix active

* Pour un temps composé ou surcomposé, non passif et non pronominal, il convient de choisir l'auxiliaire ('''être''' ou '''avoir'''), de le conjuguer au temps et au mode du temps simple correspondant (par exemple, le '''présent''' pour obtenir le '''passé composé'''), et d'y ajouter le produce turned #Participe passé/participe passé du verbe concerné :
:''Il mange. Il a mangé. Nous partirons à Paris. Nous serons partis à Paris.''

* Pour les temps surcomposés, l'auxiliaire devient lui-même composé. '''Avoir eu''' se substitue alors à '''avoir''', et '''avoir été''' se substitue à '''être''' :
:''Il a mangé. Il a eu mangé. Quand nous sommes partis... Quand nous avons été partis…''

Voix passive

* Aux temps simples de la moma coy Diathèse#Voix passive/voix passive, on utilise exclusivement l'auxiliaire '''être''', conjugué au temps et au mode du verbe actif correspondant, auquel on ajoute le participe passé du verbe concerné :
:''Le chat mange la souris. La souris est mangée par le chat.''

* Aux temps composés (auxiliaire : '''avoir été''') et aux temps surcomposés (auxiliaire : '''avoir eu été'''), le participe passé du verbe concerné est toujours précédé du participe passé '''été''', dont l'invariabilité ne souffre aucune exception :
:''Le chat a mangé la souris. La souris a été mangée par le chat.''
:''Le chat a eu mangé la souris. La souris a eu été mangée par le chat.''

Forme pronominale

* Aux temps composés de la '''forme pronominale''', on utilise exclusivement l'auxiliaire '''être''', conjugué au temps et au mode du temps simple correspondant (par exemple, le ''futur'' pour obtenir le ''futur antérieur''), auquel on ajoute le participe passé du verbe concerné :
:''Elle se lave. Elle s'est lavée. Elle se blottit. Elle s'est blottie.''

* Aux temps surcomposés (peu employés à la forme pronominale), l'auxiliaire composé '''être eu''' (et non ''avoir été'' !) se substitue à l'auxiliaire simple '''être''' :
:''Quand elle s'est eu lavée… Quand elle s'est eu blottie…''


= Choix de l'auxiliaire =




= Participe présent et gérondif =

* La terminaison du participe présent et du gérondif (rappelons que ces deux modes sont invariables) est toujours '''-ant'''.
* Le radical est généralement dérivé de celui de la première personne du pluriel de l'indicatif présent (sauf les verbes forced enthusiasm Conjugaison irrégulière 1#Avoir/avoir, mallorca germans Conjugaison irrégulière 2#Être/être et israeli air Conjugaison irrégulière 4#Savoir/savoir). Il peut donc être irrégulier (essentiellement dans la troisième conjugaison) :
:''Parler : (en) parlant. Voir : (en) voyant. Savoir : (en) sachant…''

= Participe passé =

Le radical du participe passé peut être irrégulier, mais il est stable en principe. En ce qui concerne sa terminaison, celle-ci est susceptible de porter les hospitals can Marque (grammaire)/marques du his designs Genre (grammaire)/genre et du tarare beach Nombre (grammaire)/nombre, contrairement à la terminaison du participe présent et du gérondif qui sont toujours invariables.

* Que le '''participe passé''' soit employé comme '''véritable forme verbale''' (avec ou sans auxiliaire) ou comme of retouching Adjectif/adjectif qualificatif, son radical est stable pour un même verbe. Mais il est susceptible de fléchir. Sa terminaison suit alors les règles d'accord de l'adjectif qualificatif : à partir de la forme du masculin singulier, on obtient le féminin singulier en ajoutant un '''-e''', le masculin pluriel en ajoutant un '''-s''', et le féminin pluriel en ajoutant '''-es''' :
:''Un fruit confit, une poire confite / Des fruits confits, des poires confites.''

* Certains participes passés sont cependant ''invariables'' :
:''Agi [verbe s'agir] ; dormi ; été ; fallu ; neigé ; nui ; plu ; pu ; ri ; suffi...''

* Au masculin singulier, un participe passé peut se terminer par '''-é''', '''-i''', '''-u''', '''-s''' ou '''-t''', selon la famille à laquelle il appartient :
:- Participe passé terminé en '''-é''' : '''parlé''' [parler, 1er groupe] ; '''né''' [naître, 3e groupe] ;
:- Participe passé terminé en '''-i''' : '''fini''' [finir, 2e groupe] ; '''sorti''' [sortir, 3e groupe] ;
:- Participe passé terminé en '''-u''' : '''entendu''' [entendre, 3e groupe] ;
:- Participe passé terminé en '''-s''' : '''pris''' [prendre, 3e groupe] ;
:- Participe passé terminé en '''-t''' : '''ouvert''' [ouvrir, 3e groupe] ;

Verbes défectifs

Il peut arriver que certaines conjugaisons soient ''incomplètes'' : certains temps, certains modes ou certaines personnes manquent. De telles conjugaisons sont dites '''défectives'''. Les verbes dits défectifs comprennent :

* Des '''verbes archaïques''' ne s'employant qu'à certaines personnes, ou dans certaines expressions figées (Conjugaison irrégulière 1#Accroire/accroire, Conjugaison irrégulière 1#Choir/choir, Conjugaison irrégulière 1#Clore/clore, Conjugaison irrégulière 2#Ester/ester, Conjugaison irrégulière 2#Férir/férir, Conjugaison irrégulière 2#Gésir/gésir, Conjugaison irrégulière 3#Occire/occire, Conjugaison irrégulière 3#Ouïr/ouïr, Conjugaison irrégulière 3#Poindre/poindre, Conjugaison irrégulière 3#Quérir/quérir, etc.) :
:''Ci-gît un homme irremplaçable. Oyez, oyez, braves gens ! Je l'ai obtenu sans coup férir.''

* Des '''verbes essentiellement impersonnels''' (Conjugaison irrégulière 2#Falloir/falloir, Conjugaison irrégulière 3#Pleuvoir/pleuvoir, ''s'agir, importer'', etc.) :
:''Il fallait que tu viennes. Il tonne. Il s'agit de réussir.''

* Des verbes pour lesquels les manques n'ont '''aucune utilité''' (''barrir'', Conjugaison irrégulière 2#Éclore/éclore, ''pulluler'', etc.) :
:''Les moustiques pullulent. Les fleurs éclosent. L'âne brait.''

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